W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” w dniach od 28 marca do 1 kwietnia 2022r. obchodziliśmy w Naszej Szkole „Tydzień do zaczytania”. Podczas akcji czytelniczej uczniowie klasy 8a prezentowali dzieła polskiej literatury dzieciom  z oddziału zerowego oraz klasy I. Igor Kołecki i Andrzej Bloch przedstawili  przedszkolakom książkę  pt. „Puchatkowa kapela”. Książka napisana jest tekstem obrazkowo-literowym,więc przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w czytaniu, odgadując wyrazy przedstawione za pomocą ilustracji. Ósmoklasiści przybliżyli wiersze Jana Brzechwy pt.  „Psie smutki”, „Entliczek- pentliczek”, „Samochwała”.  Wrażenia po wysłuchaniu wierszy wyraziły w pracach plastycznych, które można obejrzeć w załączonym  materiale. Nikola Majka i Mikołaj Gronowski przeczytali uczniom klasy I książkę pt. „Jacek, Wacek i Pankracek” Miry Jaworczakowej. Pierwszoklasiści z zapartym tchem słuchali przygód tytułowych bohaterów lektury szkolnej. Kolejnym działaniem podjętym w ramach akcji  było czytanie biblijnego tekstu o początku świata w wykonaniu  Pani Magdaleny Kamińskiej - bibliotekarki z Biblioteki Publicznej w Bartniczce. Uczniowie klasy VI wysłuchali tekstu i uzupełnili tematyczne karty pracy.

„Tydzień do zaczytania” to nowa inicjatywa, która z pewnością będzie kontynuowana w kolejnych latach.

Organizacja  działań i opracowanie  materiału:

Marlena Gołkowska- nauczyciel języka polskiego

 

Niech nadchodzące Święta Wielkanocne napełnią wszystkie serca radością i nadzieją, a chwile spędzone w gronie najbliższych niech dodają otuchy i pozwalają przezwyciężyć napotkane trudności.                                                        

Wesołych Świąt!

Życzy Uczniom, Rodzicom, pracownikom Szkoły oraz Wszystkim odwiedzającym stronę internetową Naszej Szkoły

Dyrektor Szkoły - Halina Murlik

Radoszki, Wielkanoc 2022r.

12 kwietnia 2022 r. uczniowie klas 4, 5 wraz z Panią Magdaleną Pankowską, Panią Żanetą Sitkowską i Panią Michaliną Kościkiewicz wybrali się na wycieczkę. W Muzeum Archeologicznym w Biskupinie dzieci zostały oprowadzone przez przewodników po jednym z największych rezerwatów w Europie. Młodzi turyści zetknęli się ze śladami dawnego osadnictwa od epoki kamienia po wczesne średniowiecze. Największe wrażenie na zwiedzających wywarło stanowisko znajdujące się na półwyspie Jeziora Biskupińskiego z pozostałościami osady obronnej. Ponadto w rezerwacie dzieci mogły przyjrzeć się rekonstrukcjom: obozowiska łowców i zbieraczy, grobów skrzynkowych czy wioski piastowskiej. Następnym przystankiem wycieczki był Kościół Najświętszej Maryi Panny Gwiazdy Nowej Ewangelizacji i św. Jana Pawła II w Toruniu. Zwiedzający z bliska mogli przyjrzeć się replice prywatnej kaplicy papieża Polaka. Na placu przed świątynią dzieci podziwiały monumentalne pomniki wiernych oraz marmurowe stacje drogi krzyżowej. Po zwiedzaniu uczniowie wraz z opiekunami wybrali się do restauracji na obiad, a następnie wyruszyli w drogę powrotną.

Na początku marca został ogłoszony szkolny konkurs plastyczny „ Mamy tylko jedną Ziemię”. Celem konkursu była popularyzacja wiedzy związanej z dbałością o środowisko i jego ochroną, popularyzacja postaw proekologicznych wśród uczniów, rozwój kreatywności uczniów oraz wyłonienie prac na  międzyszkolny konkurs  plastyczny organizowany dla uczniów klas I – III  przez  doradcę metodycznego edukacji wczesnoszkolnej Ośrodka  Doskonalenia i Doradztwa Zawodowego Nauczycieli w Grudziądzu. Na konkurs wpłynęło 27 prac.

W kategorii klas „0” – III  zwyciężyli:

I miejsce:

- Maksymilian Kwaśniewski -kl. 1.

- Dagmara Kulwicka -kl. 2.

- Ida Długińska- kl. 3a

II miejsce:

- Kamil Ławicki -kl. 1.

III miejsce:

- Lilianna Wrzesińska -kl. 1.

W kategorii klas IV – VIII zwyciężyli:

I miejsce:

- Aleksandra Sulkowska -kl.  5.

II miejsce:

-Wiktoria Grotkowska - kl. 4.

III miejsce:

- Mateusz Mezibrocki- kl. 6.

Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!!!                 Nagrody i dyplomy ufundowane przez Radę Rodziców zostaną wręczone na uroczystym apelu z okazji Dnia Ziemi w dniu 25 kwietnia.

Organizatorzy konkursu:  

Bożena Gutowska i Bernadeta Śliwińska

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, z tej okazji cała społeczność szkolna symbolicznie włączyła się do akcji przychodząc do szkoły z akcentami w kolorze niebieskim. Przeprowadzone zostały zajęcia edukacyjno-informacyjne, które pozwoliły dzieciom poszerzyć wiedzę na temat autyzmu. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z zachowaniami i reakcjami osób ze spektrum autyzmu, kształtowanie postawy akceptacji i zrozumienia trudności z jakimi muszą się zmagać.

 

Koordynatorem przedsięwzięcia był Samorząd Uczniowski pod bacznym okiem Opiekunów:

Pani Marty Sobiesierskiej, Pani Katarzyny Gerczuk, Pani Żanety Sitkowskiej oraz Pani Donaty Majewskiej- Torby

"Mały Książę" Antoine de Saint Exupery'ego  to niezwykły utwór, niezwykły z wielu powodów. Przede wszystkim dlatego, że KAŻDY znajdzie w nim coś dla siebie. To utwór dla dorosłych i dla dzieci. Czytanie "Małego Księcia" to podróż w nieznane, niezapomniana przygoda. Uczniowie klasy VII Naszej Szkoły przekonali się o tym podczas omawiania "Małego Księcia" na  lekcjach języka polskiego. Niezliczone złote myśli zawarte w tej lekturze zaprezentowali w swoich pracach udostępnionych na klasowej wystawie.

Opracowanie:                                                                                                                                             nauczyciel języka polskiego- Marlena Gołkowska

"SKARBY NASZYCH RZEK I JEZIOR"

Na jednej z lekcji biologii w klasie 6 gościł Pan Arkadiusz Abramowski- pracownik Welskiego Parku Krajobrazowego. Pan Abramowski zorganizował ciekawe zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej prowadzonej w  szkole. Temat dotyczył skarbów naszych rzek i jezior, czyli ryb. Uczniowie poznali przedstawicieli rodzimej ichtiofauny. Dowiedzieli się jakie gatunki żyją w naszych wodach oraz jakie znaczenie mają dla człowieka. Utrwalili elementy anatomii tych zwierząt oraz ich przystosowania do życia w środowisku wodnym. Poznali fascynujący świat podwodnych stworzeń oraz ich ciekawe zwyczaje. Pan Arek zaprezentował modele ryb w naturalnych rozmiarach. Dzięki nim uczniowie potrafią omówić rolę poszczególnych narządów ryb oraz odróżnić gatunki roślinożerne od drapieżnych.

Opracowała:

Donata Majewska - Torba

1 kwietnia 2022r. w Naszej Szkole zostało przeprowadzone spotkanie edukacyjno - profilaktyczne z zakresu samoobrony przed atakującymi psami. Zajęcia poprowadzili panowie: Mirosław Różański i Piotr Danielewski. Szkoleniowcy przeprowadzili z naszymi uczniami interesującą pogadankę, podczas której zwrócili szczególną uwagę na  częste błędy popełniane przez dzieci i młodzież podczas kontaktu z psem, wymienili najczęstsze powody ataku czworonoga.  Uczniowie dowiedzieli się, że atak psa jest często reakcją na agresję człowieka. Prowadzący spotkanie poinformowali zgromadzonych o obowiązkach, jakie muszą spełniać opiekunowie i inni ludzie względem psów. Nie można pozwolić, żeby pies dominował nad człowiekiem, trzeba go uczyć posłuszeństwa wobec wszystkich domowników dorosłych jak i dzieci, wyprowadzać go na smyczy, uczyć chodzić przy lewej nodze. Następnie odbył się pokaz tresowania psa oraz uczniowie otrzymali informację mówiącą o tym, jakie sygnały wysyła pies przed atakiem. Do tych sygnałów należą: postawiony ogon, zmarszczone czoło, podniesiona sierść, postawione i zwrócone w naszą stronę uszy, wyeksponowane zęby, tylne łapy ugięte, przednie wyprostowane.  

Trenerzy wytłumaczyli, w jaki sposób należy zachować się podczas kontaktu z niebezpiecznym psem, a także nauczyli uczniów jak ocenić, czy pies przygotowuje się do ataku. Uczniowie również ćwiczyli postawy pozwalające ochronić ciało przed agresją psów.

Trenerom towarzyszyły psy: Laki - pies rasy haski i Daszka - berneński pies pasterski. Dla uatrakcyjnienia szkolenia, przedstawiono krótki pokaz tresur psa na posłuszeństwo.

Było to interesujące i co najważniejsze, bardzo pożyteczne przedsięwzięcie. Mamy nadzieję, że uczniowie zapamiętali cenne  wskazówki, które w razie zagrożenia pomogą im wyjść z opresji.

W poniedziałek – 29 marca 2022r. w świetlicy wiejskiej w Bartniczce odbyły się eliminacje gminne strażackiego turnieju wiedzy - pt.”Młodzież zapobiega pożarom”. W turnieju wzięli udział uczniowie Naszej Szkoły oraz uczniowie Szkoły Podstawowej w Jastrzębiu. Naszą szkołę reprezentowali  uczniowie klasy 6, 8a i 8b - razem 15 osób. Wszyscy uczestnicy otrzymali ufundowane przez Wójta Gminy Bartniczka pamiątkowe dyplomy oraz bidony, natomiast laureaci finału eliminacji gminnych  otrzymali nagrody w postaci zegarka elektronicznego, ładowarki powerbank oraz słuczawki bezprzewodowej. W eliminacjach pisemnych najwyższą punktację zdobyli: Buńka Kacper, Margalska Julia, Czepek Emilia, Toporkiewicz Zofia oraz Kwiatkowska Julia. Najlepszy wynik w II części turnieju-  zdobyła Emilia Czepek z klasy 6 i to Ona  będzie reprezentowała Naszą Szkołę w eliminacjach powiatowych, które odbedą się 29 kwietnia 2022r. w Brodnicy.  Trzymamy kciuki i Emilce życzymy POWODZENIA!!!!!

W dniu 25.03.2022r. uczniowie klas 0-3 wyruszyli wraz z wychowawcami na poszukiwania wiosny. Spacerowaliśmy po pobliskiej okolicy z kolorowymi Marzannami-kukłami, symbolizującymi odchodzącą zimę. W trakcie spaceru obserwowaliśmy kwitnące w ogródkach krokusy, przebiśniegi i przylaszczki, a co najważniejsze-  śpiewaliśmy piosenki na powitanie wiosny głośno przy tym akompaniując na instrumentach perkusyjnych. Wierzymy, że zima wystraszyła się głośnego hałasu i już na dobre sobie od nas odeszła. Po powrocie do szkoły na ognisku upiekliśmy smaczne kiełbaski  i tak powitaliśmy WIOSNĘ!!!!!!

Dziękujemy Radzie Rodziców za przekazane dla nas kiełbaski!!!!

Opracowała:

wych. klasy 3b - Pani Michalina Kościkiewicz

Uczniowie naszej szkoły uczą się języka angielskiego nie tylko na lekcjach i w domu poprzez codzienną naukę lekcyjną, ale również korzystają z nowoczesnych form nauki jaką jest np. instaling. Na lekcjach języka angielskiego program wykorzystywany jest od kilku lat.

Insta.Ling jest stroną WWW do nauki słówek języków angielskiego, niemieckiego  i hiszpańskiego wszystkich etapów nauczania oraz ortografii języka polskiego. Nauczyciel przydziela słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzają je w domu. Nauczyciel i rodzice dostają szczegółowe raporty o systematyczności pracy ucznia i jego postępach w nauce, a Insta.Ling dba, aby powtórki słówek były dostosowane indywidualnie do potrzeb ucznia. Uczestnictwo w Programie Insta.Ling jest bezpłatne i dobrowolne.

Cały program opiera się na systematycznej pracy zarówno nauczyciela, który na bieżąco zobowiązany jest przydzielać uczniom słówka do nauki,  jak i uczniów, którzy muszą regularnie i systematycznie pracować na programie, poprzez codzienne powtarzanie słówek. Jak co roku także i w tym otrzymaliśmy dyplom dla Naszej Szkoły. Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielom- Pani Tetyanie i Pani Marcie życzymy dalszych sukcesów!!!!!

 Certyfikat_jakosci_ksztalcenia.pdf

Dzień 21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny. Tego dnia w Naszej Szkole  obchodziliśmy również Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Zespołu Downa. Jest to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Data 21. marca jest symboliczna, ale nie jest też przypadkowa. Osoby z Zespołem Downa charakteryzuje istnienie dodatkowego, czyli trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. W tym dniu społeczność szkolna okazała solidarność z osobami z zespołem Downa. Powstała gazetka ścienna, która przybliżyła uczniom tematykę tego dnia. W klasach zostały przeprowadzone pogadanki na temat osób z zespołem wad wrodzonych. Dzieci również włączyły się do akcji zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidaryzowania się z tymi osobami. Dzieci w klasach 1-3 projektowały różnorodne skarpetki na papierze. Pokazaliśmy w ten sposób akceptację i zrozumienie.

Opiekunowie SU

 

„Raz do roku jest taki dzień, który przemija jak piękny sen. Wszystkie Kobiety, Panie i Matki, w dniu tym dostają pachnące kwiatki.”

8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza.  I mimo, że Jego ranga, w porównaniu z minionymi okresami, znacznie spadła, co roku z okazji tego sympatycznego marcowego święta w Naszej Szkole pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet.  W tym roku nie było akademii, ale  każda klasa  świętowała to sympatyczne marcowe święto na swój sposób, a klasowe samorządy prześcigały się w pomysłach na atrakcyjny sposób spędzenia Dnia Kobiet.

21 marca 2022 r. w Naszej szkole został zorganizowany uroczysty apel z okazji Dnia Hobbysty. Była to okazja do poznania pasji dzieci i młodzieży. 13 uczniów zdecydowało się podzielić swoimi zainteresowaniami i osiągnięciami.

Franciszek Wisiński opowiedział o zamiłowaniu do piłki nożnej i zaprezentował zdobyte medale w tej dziedzinie sportu.

Maja Mańkowska, ubrana w odzież jeździecką, przybliżyła słuchaczom swoją pasję do koni.

Norbert Kołecki pokazał publiczności szkicownik z pracami. Wyjaśnił, jakiej używa techniki rysowania.

Piotr Uniatowski wystąpił na scenie z zabawką logiczną. Kostkę Rubika ułożył przed wszystkimi zebranymi w minutę i trzydzieści siedem sekund.

Agata Celińska i Nikola Ramowska opowiedziały o sztuce zaplatania sznurków. Pokazały wykonane przez siebie ozdoby. Zachęciły koleżanki i kolegów do uczestnictwa w warsztatach z wykonywania makramy.

Julia i Marta Kwiatkowskie przybliżyły słuchaczom swój sposób na spędzanie wolnego czasu z psem. Wyjaśniły, w jaki sposób trenują z pupilem. Udostępniły nagrania, na których zwierzę wykonuje różne, ciekawe sztuczki.

Daria Dreślińska przygotowała prezentację multimedialną poświęconą pasji do tańca. Streściła, ile czasu tygodniowo spędza na treningach. Wyróżniła style tańca, którymi zajmuje się na co dzień.

Kaja Jurkiewicz wykonała utwór muzyczny na flażolecie.Jej pasją jest gra na instrumentach.

Igor Kołecki do szkoły przyjechał swoim rowerem i prezentował na nim różne akrobacje. Wyjaśniał, ile czasu zajęła mu nauka jazdy na jednym kole i jaki teren jest najlepszy do uprawiania takiego sportu.

Bartosz Sulkowski opowiadał z pasją o poszukiwaniu zabytków i pamiątek historycznych przy pomocy wykrywacza metalu. Wyeksponowane zostały przyniesione przez  ucznia monety.

Aleksandra Wrzosek pochwaliła się pracami artystycznymi. Opowiedziała, ile czasu zajmuje jej stworzenie jednego dzieła. Podzieliła się też swoimi inspiracjami.

Im sugestywniej uczniowie opowiadali o swoich zainteresowaniach, tym bardziej w zebranych kształtowało się przekonanie, iż warto mieć hobby.

Gratulujemy wszystkim pasjonatom i życzymy wytrwałości w rozwijaniu swoich talentów!!!!!

O przebieg uroczystości zadbali Opiekunowie SU- dziękujemy!!!!

KANGUR_2022(1).pdf

 W dniu 17 marca 2022 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w międzynarodowym konkursie „KANGUR MATEMATYCZNY”. Konkurs ten jest rozgrywany w sześciu kategoriach wiekowych, od klasy 2 szkoły podstawowej do klas maturalnych w liceach i technikach i ma charakter jednorazowego testu. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut. Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna. Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za dane zadanie. Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy pytań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu.  Konkurs „Kangur Matematyczny” jest imprezą samofinansującą się. Środki na organizację i nagrody pochodzą z opłat wpisowych uczestników. Jedną z form nagród I stopnia jest udział w międzynarodowych obozach matematycznych. Najdłuższą tradycją i największą popularnością cieszy się organizowany przez TUWiNM co roku w sierpniu obóz matematyczny w Zakopanem. W tym roku w konkursie wzięło udział 43 uczniów klas 2-8. Każdy uczestnik otrzymał upominek – zabawkę logiczną "Zaplątany Kangurek". Z niecierpliwością czekamy na wyniki. 

Próbne egzaminy są świetnym sposobem na sprawdzenie swoich umiejętności przed podejściem do właściwego testu. Dzięki uzyskanym wynikom, uczniowie mają szansę dowiedzieć się, jaką część wiedzy już opanowali, a co wymaga dodatkowych powtórek. Pierwszy próbny egzamin ósmoklasisty uczniowie Naszej Szkoły pisali  w grudniu 2021r.  Natomiast  14, 15, 16 marca pisali drugi i ostatni w tym roku szkolnym próbny egzamin. Egzamin był przeprowadzony w warunkach zbliżonych do właściwego egzaminu, z zachowaniem reżimu sanitarnego

Przypominamy, że w tym roku egzamin ósmoklasisty odbędzie się w maju w następujących terminach:

• 24 maja (wtorek) o godzinie 9.00 - egzamin z języka polskiego. Trwa on 120 minut i odbywa się w formie pisemnej.
• 25 maja (środa) o godzinie 9.00 - egzamin z matematyki. Trwa 100 minut.
• 26 maja (czwartek) o godzinie 9.00 - egzamin z wybranego języka nowożytnego. Trwa 90 minut i odbywa się w formie pisemnej.                                                                                                         Już   teraz  życzymy  szystkim ósmoklasistom   wspaniałych wyników!!!!!!

Wyniki egzaminu ósmoklasisty 2022 zostaną ogłoszone 1 lipca.

 

Dnia 21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji w Naszej Szkole zorganizowaliśmy szereg działań popularyzujących język ojczysty. Przeprowadzone zostały zajęcia utrwalające znajomość homonimów oraz związków frazeologicznych. Uczniowie mieli okazję poznać raport o najpopularniejszych słowach młodzieżowych w internecie. Ciekawostką dla uczniów było poznanie staropolskich imion i ich znaczeń. Każda klasa wybrała ulubiony polski wyraz, który zaprezentowała plastycznie i wytłumaczyła, dlaczego ten wyraz jest szczególny. Efekty tych działań można podziwiać na szkolnej tablicy informacyjnej zatytułowanej „ Dni Języka Polskiego”. Obchody tego święta pokazały, że język polski kryje  wiele tajemnic i jeszcze dużo  ciekawych informacji możemy się o nim dowiedzieć.

11 marca 2022r. do Naszej Szkoły przyjechały jednostki Ochotniczej Straży Pożarnej z Radoszek i Grążaw. Strażacy zaprezentowali uczniom wyposażenie wozu strażackiego oraz innego sprzętu, który mają w posiadaniu, opowiedzieli o swojej pracy oraz odpowiadali na pytania zadawane przez uczniów.

Dziękujemy DRUHOM za ciekawą lekcję i życzymy tyle samo powrotów, co wyjazdów do akcji!!!!!

08.03.2022r. uczniowie klas 0-3 Naszej Szkoły  uczestniczyli w spektaklu przygotowanym przez Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa. W trakcie seansu dzieci interaktywnie  spędziły czas z bohaterami bajek ,,Pinokio”, ,,Sindbad”, ,,Królowa Śniegu” oraz,,Pocahontas”. Sindbad przeniósł widzów do baśni tysiąca i jednej nocy. Aktor zaprezentował swoje umiejętności akrobatyczne: chodzenie po linie ,salta , szpagaty na trampolinie oraz taniec na szarfie, który wykonał razem z księżniczką Arabellą, a Tarabuk, wuj Sindbada wykonał fireshow oraz pokaz pirotechniczny. Królowa Śniegu udowodniła, że śnieg może padać nawet latem…, a Gerda szukając Kaja  musiała przejść przez labirynt i rozwiązać zagadkę matematyczną, jaką przygotowała jej Królowa Śniegu. Podczas spektaklu uczniowie pomogli Gerdzie i dzięki temu, wszystko skończyło się szczęśliwie. Kolejny bohater Pinokio przypomniał o tym , że trzeba się pilnie  uczyć i słuchać rodziców. Dodatkową atrakcją, która  przypadła młodym widzom do gustu,  był pokaz baniek mydlanych, a motto Pocahontas „Jeden świat jest wokół nas, każda część ma jego sens, drzewo, ptak, ryba, ssak wszystko to jeden świat” na długo zostanie w pamięci dzieci.  Na zakończenie każdy widz otrzymał upominek - książeczkę z bajkowymi zagadkami oraz zakładki do książki.